期刊文章详细信息
高中化学“翻转课堂”教学模式浅谈
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏泰兴中学
年 份：2015
期 号：14
起止页码：77-78
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着新课程改革的深入以及教学理念的创新，教学模式发生了巨大变化，这是时代发展的要求。“翻转课堂”教学模式是一种新型的教学模式，对高中化学教师来说既是挑战也是机遇。化学教师需及时抓住这一机遇，创新教学思维，提高学生化学学习水平。
关 键 词：高中化学 翻转课堂 教学模式 应用
分 类 号：G633.81[教育学类]
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