文献类型：期刊文章

作　　者：庄斌[1] 成彬[2]

机构地区：[1]北京体育大学教育学院体育教育学教研室 [2]山东大学体育学院

出　　处：《中国教育学刊》

年　　份：2015

期　　号：6

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：《大学体育课程改革》是21世纪体育课程新论丛书中的一本。是在党中央国务院《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》精神的指引下，融入作者对《体育（与健康）课程标准》实质精神的理解。并针对目前高校一些体育教师在教学实践过程中的个别错误进行评述的论著。该书从建构课程理论反映大学体育专业特征入手，解析大学体育课程改革的学科规律。作者在书中同时将建构课程理论与长期总结得出的实践经验紧密结合。以为将来的实践提供理论指导，为积极推进大学体育课程改革及从事相关工作的人员提供参考，为加速体育课程改革提供帮助。

关 键 词：体育课程改革 大学体育 《体育(与健康)课程标准》 体育教育 课改  实践过程  课程理论 21世纪  

分 类 号：G807.4]