文献类型：期刊文章

作　　者：卢爱国[1,2] 黄海波[3]

机构地区：[1]广西师范大学政治与行政学院 [2]广西马克思主义理论与区域实践协同创新中心,副教授广西桂林541004 [3]广西师范大学人事处

出　　处：《教育评论》

基　　金：湖南省教育科学"十二五"规划2013年度一般资助课题"基于复合能力培养的社会工作本科专业实践教学模式创新研究"(批准文号XJK013BGD026)的研究成果

年　　份：2015

期　　号：5

起止页码：111-113

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：实践教学是社会工作专业教育教学的核心。社会工作专业实践教学模式应以学习能力、服务能力、交往能力和创新能力的复合培养为目标定位,构建认知型、实训型、服务型和研究型"四面一体"的实践教学体系,并通过教师组织与学生自组织的良性互动来运行。

关 键 词：社会工作 实践教学 复合能力  运行机制  

分 类 号：C916-4[经济学类] G642.4[社会学类]