期刊文章详细信息
推进区域基于课程标准的教学改革实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]潍坊市奎文区教研室
年 份：2015
卷 号：4
期 号：15
起止页码：3-4
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：潍坊市奎文区教研室基于解决区域课堂教学改革中存在的教师缺乏课程意识、原有的课程理念和实践技能与新课程实践要求不相适应的矛盾,进行了以课程标准引领教师教学的探索项目研究。项目组以构建和实施基于课程标准的教研机制为突破口,通过指导学校构建教研机制、开发教学设计载体引领教师实践,搭建交流平台和跟踪服务促进研究改进,有效促进了国家课程的校本化和教师课程实践能力的提升。
关 键 词：课程标准 教研机制 国家课程 校本化 课程实践能力
分 类 号：G423.07]
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