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初中班级管理模式现状分析与反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌大学科学技术学院,南昌330029 [2]南昌市第十七中学,南昌330029
年 份：2015
期 号：5
起止页码：77-79
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：初中班级管理是针对处于道德品质与世界观逐步形成时期的青少年,采用适当的方法,建构良好的班级集体,以期实现学校教育目标。因为学生自身成长过程的差异性,为班级管理带来一定的难度,在实际的班级管理中,更多体现的是班主任的个性特点。本文分析了初中班级管理模式,并对班级管理策略进行了一定的反思。
关 键 词：班主任 班级管理 违纪学生
分 类 号：G47[教育学类]
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