期刊文章详细信息
工程教育认证背景下的人才培养体系
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛理工大学发展规划处
基 金：青岛理工大学校级教研课题"基于工程教育专业认证体系的我校工科类专业建设研究"(D2013-47)的成果之一
年 份：2015
卷 号：0
期 号：5
起止页码：68-69
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：工程教育认证是在中国工程教育认证协会（简称认证协会）领导下组织开展的,由专门职业协会、学会同该领域的教育工作者一起进行的,针对高等教育中工程类专业开展的一种合格评价。凡是按照教育部有关规定设立的工科本科专业,且属于中国工程教育认证协会的认证专业领域,并已有三届毕业生的,均可自愿申请认证。目前已开展了机械、计算机等14个专业领域（除土建类）的认证工作,截止2013年底,已对274个专业点进行了认证,其中249个获得通过。
关 键 词：工程类专业 教育认证 人才培养体系 职业协会 专业领域 教育工作者 合格评价 高等教育
分 类 号：G648.2]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
