期刊文章详细信息
生态环境教育在小学语文课程教学中的渗透与实施
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省阜宁师范附属小学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：3
起止页码：46-46
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生态环境意识的培养在小学语文教学中应当有更为深入的渗透。生态意识的具备不仅是学生人文素养的基本组成,同时,这也是学生价值体系中构成的一个方面。教师应当加深对于教学素材中生态环境文本的挖掘,并且更为高效地展开对这些内容的开发利用。
关 键 词：生态环境教育 小学语文课程 教学要点 教育素材 学语文 环境意识 学生人文素养 开发利用 意识培养 生态意识
分 类 号：G633.91[教育学类]
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