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高校钢琴即兴伴奏教学的几点思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳师范学院音乐学院
年 份：2015
期 号：9
起止页码：87-88
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：随着经济不断发展,我国音乐教育事业取得了一定成效,培养出很多优秀音乐人才,使高校音乐教育水平得到不断提高。在新课标要求下,高校钢琴即兴伴奏教学模式的提出和实施,增强了学生学习音乐的兴趣,有利于引导学生形成自身的音乐风格,对于促进高校学生综合素质能力全面发展具有重要意义。本文就钢琴即兴伴奏进行概述,对高校钢琴即兴伴奏教学的现状和作用进行分析,提出解决高校钢琴即兴伴奏教学存在问题的有效对策,以促进高校钢琴教学质量不断提高。
关 键 词：高校钢琴 即兴伴奏教学 问题 有效对策
分 类 号：J624[音乐与舞蹈学类]
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