期刊文章详细信息
常州工学院教育国际合作项目双语课程现状调查报告
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]常州工学院国际交流学院,江苏常州213002
基 金：2012年常州工学院教学改革研究课题(J120336)
年 份：2015
卷 号：33
期 号：2
起止页码：113-116
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：国际化双语课程是教育国际合作与交流发展的必然产物。文章以常州工学院教育国际合作项目双语课程现状调查为基础,从教学资源、教学师资、教学模式、教学环境、教学手段与方法等方面进行探索与研究,构建了双语课程可持续发展的建设方案,以期对提高国际化双语课程教学质量有所裨益。
关 键 词：教育国际合作 双语课程 建设方案
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
