期刊文章详细信息
美国:强调“责任”“社群”和“主动参与”的公民
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北师范大学教育学部国际与比较教育研究所
年 份：2015
卷 号：0
期 号：14
起止页码：20-23
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：美国自从1776年独立,经过多年战争直到1783年才真正获得自由。在接下来的国家建设中,共和国的创建者们意识到,国家的繁荣与发展离不开公民们的理解和支持。公民教育就在这种整合国家和民族的背景下诞生了。
关 键 词：公民教育 主动参与 美国 社群 责任 强调 国家建设 共和国
分 类 号：G417[教育学类]
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