期刊文章详细信息
新报告显示美国对优质学前教育有巨大需求
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]美国教育部网站
年 份：2015
卷 号：0
期 号：14
起止页码：5-5
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：4月7日,美国教育部发布了一份新报告《公平问题：美国的学前教育》（A Matterof Equity：Preschool in America）,该报告详细阐述了全国对优质学前教育项目有巨大需求,而这种需求没有得到满足。报告显示,目前美国大约有400万4岁儿童,其中约60%（将近250万）没有在公共学前教育项目注册,包括州立学前教育项目、＂领先计划＂（Head Start）和为残疾学生服务的项目。
关 键 词：美国教育部 学前教育 显示 教育项目 公平问题 学生服务
分 类 号：G571.2[教育学类]
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