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学前教育专业中舞蹈理论课程设置的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阿坝师范高等专科学校基础教育系,四川阿坝623000
年 份：2015
期 号：3
起止页码：28-29
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：舞蹈课程作为高等院校学前教育专业的基础核心课程之一,由于人们对其认识的局限,导致高校片面强调学前专业学生是否具备舞蹈教学与创编的实践能力,而忽略实践能力与理论能力之间的关系。对此,提出了学前教育专业中舞蹈理论课程设置的相关建议,对当前高校学前教育专业与学前教育领域的整体发展具有一定的参考价值。
关 键 词：高等院校 学前教育专业 舞蹈理论课 课程设置
分 类 号：J70-4] G642]
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