期刊文章详细信息
小学数学练习课六步教学模式的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省潍坊市潍城区教科研培训中心
年 份：2015
期 号：5
起止页码：16-17
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：一、问题提出的背景 长期以来，小学数学教师非常重视新授课的探索，无论是公开课还是优质课评选活动，大部分教师选择执教新授课，对于练习课的探索少之又少，教师对练习课的重视程度也不如新授课，上课内容简单、机械，形式单一，导致优秀生“吃不饱”，学困生“吃不消”。
关 键 词：小学数学教师 数学练习课 教学模式 新授课 问题提出 评选活动 教师选择 优质课
分 类 号：G623.5[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
