期刊文章详细信息
幼儿园民族民间音乐教育发展路径研究——以湖北省为例
Path to Raise Cultural Soft Power in Kindergarten National Folk Music Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北第二师范学院学前教育学院,武汉430205
基 金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目(13q109)
年 份：2015
卷 号：32
期 号：3
起止页码：114-117
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着国家各项教育政策措施得到进一步落实,幼儿园音乐教育发展呈现出欣欣向荣的态势。但放眼望去,满处皆是奥尔夫教具、柯达伊手势,这些西方音乐文化正日益威胁着我国民族传统音乐文化的继承与发展。走民族民间音乐教育发展之路,是发展我国文化软实力竞争力,实现伟大民族复兴的有效途径。本文基于当前幼儿园民族民间音乐发展问题,以提升文化软实力为切入点,从目标导向、实践根基与未来发展方向,提出幼儿园民族民间音乐教育的未来发展路径。
关 键 词：文化软实力 幼儿园 民族民间音乐 路径研究
分 类 号：G610]
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