期刊文章详细信息
关于大学英语教学思辨能力培养模式构建研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西南石油大学外国语学院
基 金：2015年四川省教育厅科研项目“跨文化视域下高校英美报刊批判性阅读模式研究”;四川省科技项目:基于语料库的中外石油天然气类英语学术语篇的言据性研(编号:2015ZR0156)资助
年 份：2015
卷 号：0
期 号：9
起止页码：7-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：我国大学英语教学虽然历经数次改革,并取得了长足进步,但仍然缺乏对学生思辨能力的认识。本文借鉴国外思辨能力研究的层级理论,并结合大学英语教学实际情况,分析大学英语教学思辨培养能力的构建,通过加强自主学习、营造课堂气氛和依托课程内容等方式,提升大学英语教学质量。
关 键 词：大学英语 教学质量 思辨能力
分 类 号：G642.0]
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