期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河北省深州市职教中心
年 份:2015
卷 号:0
期 号:12
起止页码:172-172
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:针对传统英语课文教学中注入式教学模式的缺点,结合笔者的教学实践,引入目标教学,以期帮助广大英语教师进行科学的、高效的课文教学设计. 目标教学的实施包括前置测评、认定目标、导学达标、达标测评四个阶段.
关 键 词:目标教学 课文教学 前置测评 导学达标
分 类 号:G633.6[教育学类]
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