文献类型：期刊文章

作　　者：郭启华[1] 刘玉芳[2]

机构地区：[1]安庆师范学院教育学院,安徽安庆246011 [2]安庆师范学院数学与计算科学学院,安徽安庆246011

出　　处：《中国青年社会科学》

基　　金：安徽省哲学社会科学规划项目"流动人口子女家庭教育问题研究"(课题编号AHSK09-10D111)的研究成果

年　　份：2015

卷　　号：34

期　　号：3

起止页码：31-35

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：在关注流动儿童学校教育的同时,流动儿童家庭教育同样不容忽视。有针对性的指导是提高流动儿童家庭教育质量的重要保证。目前在流动儿童家庭教育指导方面需求强烈,但指导不够;家庭教育指导途径单一,方法陈旧;各指导部门职责不清,缺乏整合。需要通过充分发挥各指导部门的主体作用,协同创新,形成合力,开展针对流动儿童家庭的系统指导,提升流动儿童家庭教育质量,促进教育公平的全面实现。

关 键 词：主体多元  流动儿童 家庭教育 指导体系  

分 类 号：D669.5[政治学类] D669.1]