期刊文章详细信息
移动技术环境下英语听说教学模式的重构
The Reconstruction of Teaching Mode of English Listening and Speaking in a Mobile Technology Environment
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]仰恩大学外国语学院,福建泉州362014
基 金：仰恩大学教育教学科研课题"基于智能移动终端的大学英语听说移动学习实证研究"(JY20150013)的阶段性研究成果
年 份：2015
卷 号：35
期 号：2
起止页码：28-31
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：移动技术的发展为外语听说教学发展提供了契机和技术支持。在移动技术环境下,大学英语听说教学分为听力移动学习、课堂口语活动、课外语言实践三个阶段。这种新模式体现了以教师为主导、以学生为主体,自主学习与个性化学习相结合,促进学习协作与交流,实施动态多元评价的教学理念与原则,为新技术条件下的英语听说教学改革提供参考。
关 键 词：移动技术 移动学习 个性化学习 大学英语 听说课 教学模式
分 类 号：H319.1[外国语言文学类]
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