文献类型：期刊文章

作　　者：黄鹤[1] 徐起[2]

机构地区：[1]北京工商大学嘉华学院,北京101118 [2]北京中海纪元数字技术发展股份有限公司,北京100081

出　　处：《现代商贸工业》

年　　份：2015

卷　　号：36

期　　号：9

起止页码：149-150

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：这是一个变化的世界,唯一不变的是"变化"。目前,移动互联网及云计算等技术的不断发展,使得可汗学院、翻转课堂、名校开放课程等新的教学模式不断涌现,这些教学范式为学生提供了全新的课堂学习定位。云技术的兴起与发展势必将带来思维方式、教学方式、教研方式的系列变革,同时给教育教学领域将面对更大的挑战。由网络教学参与的教学方式结合传统式教学方式完成的混合式教学应运而生。混合式教学带来了学习的变革,在培养学生自主学习之余,为个性化教学、泛在学习提供了良好的土壤,使学习成为无处不在的、感知用户情境的、适应性的、正式学习与非正式学习融合的、人际交往与互动的、认知网络连接的行为方式。

关 键 词：混合式教学 自主学习  个性化教学 泛在学习

分 类 号：G4[教育学类]