期刊文章详细信息
优化例题教学 力促高效解题
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省合肥市教育局教研室
年 份：2015
期 号：4
起止页码：30-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教材是教师实施教育教学的依据，是落实数学课程标准的重要载体。教材包括教科书（课本）、教学参考书和学生同步练习等。因此，教科书是教师教和学生学的主要资源。数学教科书中（或教师添加）的例题，占中学数学教学内容很大的比例。
关 键 词：例题教学 数学课程标准 优化 解题 教学参考书 教科书 教育教学 教学内容
分 类 号：G633.6[教育学类]
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