文献类型：期刊文章

作　　者：李梦霞[1,2] 王佩佩[1] 王玲凤[1] 陈传锋[3]

机构地区：[1]湖州师范学院教师教育学院 [2]华东师范大学心理与认知科学学院,博士研究生浙江湖州313000 [3]湖州师范学院高等教育研究所,教授浙江湖州313000

出　　处：《中国教育学刊》

基　　金：2012年度国家社科基金教育学国家一般项目"中小学生校外学习的多元发展及对策研究"(项目编号:BHA120053)研究成果

年　　份：2015

期　　号：5

起止页码：97-102

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：对中国湖州和美国西雅图地区小学生的课外活动状况进行调查发现:中国小学生的课外活动以延伸课内学习的活动为主;特长培训班占据了多数小学生的周末时间;体育锻炼意识薄弱;社会实践和公益活动流于形式;家务劳动意识不够;体闲娱乐活动以聊天为主,上网仅限于休闲娱乐功能;参加课外活动多是出于家长的意愿;家长对子女课外活动的经济投入"慷慨",而精力投入"吝啬"。对此,应丰富作业类型,丰富课外活动类型,增加体育类活动,培养学生社会实践和公益活动的参与意识。家长在保证子女对课外活动自主选择的同时,应投入更多的精力。

关 键 词：中美  小学生 课外活动  比较研究  

分 类 号：G629.1[教育学类]