期刊文章详细信息
微课在基础护理学教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]阳江市卫生学校,广东阳江529500 [2]南方医科大学继续教育学院阳江分校,广东阳江529500
年 份：2015
卷 号：33
期 号：9
起止页码：77-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目的探讨微课在基础护理学教学中的应用及效果。方法将2012级三年制中专护理1班49名学生设为实验组,2班50名学生设为对照组。实验组采用传统教学法为主、微课为辅的教学方法;对照组采用传统教学法。学期结束时,比较两组期末成绩,并用问卷调查学生对教学效果的评价。结果实验组期末理论考试、操作考核及相关章节成绩均高于对照组,实验组学生对微课教学效果的满意度较高。结论微课是基础护理学教学的一个良好的辅助方法,可以有效提高教学效果。
关 键 词：基础护理学 微课 网络辅助教学
分 类 号：G421]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
