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浅谈高中物理实验教学存在的问题及对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河北省平乡县第一中学,054500
年 份：2015
期 号：5
起止页码：15-15
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理是一门以实验为基础的自然科学,在高中物理教学中,实验十分重要。物理实验能使学生更好地掌握物理概念和规律,掌握物理知识和技能,还能提高学生的动手能力和科学探究能力,促使学生形成严谨的科学态度,提高学生的创新能力和实践能力。因此,高中物理教师要转变观念,提高认识,重视实验教学。但是受应试教育的影响,目前有些教师只重视学生的高考成绩,对物理实验仍没有足够的认识和重视,导致物理实验教学普遍存在一些问题和不足。本文分析了当下高中物理实验教学存在的主要问题,并提出了改进措施。
关 键 词：高中物理 实验教学 问题 对策
分 类 号：G633.7[教育学类]
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