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让小学班主任工作更有效
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省桓台县实验小学,256400 [2]山东省桓台县第二小学,256400
年 份：2015
卷 号：9
期 号：3
起止页码：160-160
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：摘要：班主任，是班级教育的领导者，是学生成长的引路人。班主任工作是否扎实有效，直接关系到班级、学校工作能否顺利开展。但是班主任如何才能更有效的进行班级班级，本文从不同方面提出了自己的看法。
关 键 词：小学 班主任 有效性
分 类 号：G451.6[教育学类]
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