文献类型：期刊文章

作　　者：易丹[1]

机构地区：[1]广西科技大学艺术与文化传播学院,广西柳州545006

出　　处：《广西社会科学》

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程立项项目"汉语国际教育专业实践实习平台的构建与实践研究";新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2012JGA182)

年　　份：2015

期　　号：4

起止页码：65-69

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：基于教学理念的转变,教育部将"对外汉语"本科专业更名为"汉语国际教育",并且人才培养定位为应用型、复合型、创新型和国际化的专门人才。东盟视角下的汉语国际教育专业本科人才培养模式,是以东盟为"出口"导向的应用型人才培养模式,在培养目标、培养规格、培养过程以及教育评价方面,不但要体现出人才输出面向东盟的倾向,也要体现出本土化特色。

关 键 词：东盟  汉语国际教育专业  本科 人才培养模式  

分 类 号：G40]