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落实体育家庭作业的四个层面
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省无锡市育红小学,江苏无锡214062 [2]江苏省太湖高级中学,江苏无锡214125
年 份：2014
期 号：10
起止页码：73-74
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：落实学生体育家庭作业,对于学生体质的提升和体育兴趣的培养有着重要的作用.笔者认为当前形势下从学校、教师、家长和学生4个层面进行合理引导,形成合力,可以更好地促进学生体育家庭作业的落实和完成,帮组学生形成终身体育的生活方式.
关 键 词：学生体育 家庭作业 体育兴趣 学生体质 合理引导 形成合力 生活方式 终身体育
分 类 号：G807.04]
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