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国际视角下校园排舞教学的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国科学院大学人文学院体育教研室,北京100049
基 金：中国科学院大学校长基金资助(编号:Y25102NN00)
年 份：2015
期 号：4
起止页码：11-12
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：排舞具有舞种丰富、音乐风格与节奏多样化、舞动中享受轻松与欢乐、提供身体活动与社交机会、舞者无需舞伴即可独自舞动等特点,在欧洲、北美、亚洲及大洋洲的很多国家或地区广泛开展,吸引众多不同年龄、能力的人投身其中.国外教育机构在体育课程标准中也将排舞列为体育教学内容.排舞在学校体育教育中的作用在于其不仅可以显著提高学生参与身体活动的时间与强度,对促进健康有着积极的效果,而且也体现在学生运动技能发展和文化传承方面.
关 键 词：体育教学内容 国际视角 校园 学校体育教育 体育课程标准 身体活动 音乐风格 学生参与
分 类 号：G807.02]
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