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浅谈初中历史情境教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省兰州交通大学东方中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：4
起止页码：44-45
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：情境教学是符合新课改要求的教学模式。教师要创设历史情境，让学生感知历史、参与历史。本文就对初中历史情境教学进行分析，以便提高初中历史教学有效性。
关 键 词：历史教学 情境教学 初中 教学模式 教师
分 类 号：G633.51[教育学类]
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