文献类型：期刊文章

作　　者：孔令先[1] 王琼[2]

机构地区：[1]西藏大学组织(人事)部 [2]西藏大学教务处,西藏拉萨850000

出　　处：《西藏大学学报（社会科学版）》

基　　金：2014年度教育部人文社会科学研究西藏项目"西藏高等教育内涵式发展研究--基于人才培养特色建设的视角"阶段性成果;项目号:14XZJC880002

年　　份：2015

卷　　号：30

期　　号：1

起止页码：186-190

语　　种：中文

收录情况：CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、普通刊

摘　　要：为了解我国2001年至2014年间高等教育内涵式发展的研究现状,为下一步研究提供参考,文章对中国知网CNKI上的18560篇相关文献进行了计量分析,以百分比统计方法为主,主要从文献发表时间分布、研究机构、数据库来源、涉及学科、受资助情况、文献合著情况及文献研究内容分析等方面进行了深入剖析。

关 键 词：高等教育内涵式发展  计量学分析 百分比

分 类 号：G252[图书情报与档案管理类]