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期刊文章详细信息

超语言技能:概念、理论机制与研究进展    

On translanguaging: Concepts,theoretical perspectives and research development

  

文献类型:期刊文章

作  者:袁妮娅[1,2] 周恩[3]

机构地区:[1]哈尔滨理工大学外国语学院,黑龙江哈尔滨150080 [2]北京师范大学外国语言文学学院,北京100875 [3]上海中医药大学外语教学中心,上海201203

出  处:《外语界》

年  份:2015

期  号:2

起止页码:7-15

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:"超语言技能"是国外语言教育研究的新领域。本文在介绍超语言技能理念缘起和界定概念的基础上,解析了该理论的语言观和习得观,并通过回顾该领域近十年来的发展脉络和研究主题,评析了现有研究在宏观架构和微观分析方面的贡献,指出了其不足和发展趋势。文章最后探讨了超语言技能理论对我国大学外语教学的启示。

关 键 词:超语言技能  经验库  语言教育 二语习得

分 类 号:H319[外国语言文学类]

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同被引文献:

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