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基于PCK浅谈信息技术在高中数学课堂中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海市松江一中
基 金：上海市松江区立项课题《基于PCK的高三数学教学设计研究》(编号:B1379)
年 份：2015
期 号：4
起止页码：58-61
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：582422)、普通刊
摘 要：一、概念综述 1.PCK介绍 这一概念最早是由斯坦福大学教授Shulman（美国教育研究会主席）提出的,他认为构成教学的知识基础有7类,其中的＂学科教学知识＂逐步成为教师知识的重心与核心.学科教学知识是＂Pedagogical Content Knowledge＂（简称为P CK）的翻译,也有些研究者将其翻译成＂教学内容知识＂或者＂学科教育知识＂.
关 键 词：高中数学课 PCK 学科教学知识 信息技术 标准方程 教学效果 教育学知识 教育研究会 斯坦福 专业知识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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