期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省溧阳市旧县小学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:4
起止页码:141-141
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:语文阅读教学应该让学生充分读书,在读中理解体验、交流感悟,让课堂"流动"起来:独出机杼巧设计——巧思引路让阅读趣味盎然;犹抱琵琶半遮面——引人入胜让阅读渐入佳境;一石激起千层浪——思绪万千让阅读点石成金。阅读,是引领学生在文本中漫步,让学生的身心作为生命体参与其中,让阅读体验成为学生的一种生命活动。
关 键 词:巧思 阅读体验 学生 引人
分 类 号:G622[教育学类]
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