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多元化教学方法在初中语文教学中的运用探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州省遵义市第十五中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：4
起止页码：43-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为初中教学的重要组成部分,初中语文的教学在教学中占有非常重要的地位,是学生和教师十分关注的问题。在小学阶段,学生们从简单的识图解字到文章的阅读和作文的书写,语文的教学一直影响着学生的学习生活。进入初中,学生需要在小学语文的学习水平上继续提高,保持很好的学习兴趣,为高中的深入学习打好基础。因此初中语文的学习是至关重要的环节,教师应该做好学生的学习兴趣的培养,学习方法的提高,并进行多元化的教学。本文就多元化的教学在初中语文教学上的应用进行了探讨和分析。
关 键 词：初中语文 多元化教学 语文教学
分 类 号：G353]
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