文献类型：期刊文章

作　　者：孙欣[1]

机构地区：[1]东北师范大学人文学院艺术学院环境艺术系,130117

出　　处：《大众文艺（学术版）》

基　　金：2014年度吉林省教育科学"十二五"规划课题<项目教学法在高校环境艺术设计专业教学中的应用研究>课题编号:GH14612

年　　份：2015

期　　号：7

起止页码：224-224

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：上世纪70年代,构成课程引入中国教学体系,平面构成作为现代艺术设计专业的基础课程,形成了独立的学科体系。设计基础教学涉及艺术修养、文化内涵、材料与技术、工艺与观念等层面,强调跨学科的学术交叉,与实际功能相结合。近几年平面构成在教学过程中显露出与后续专业课程脱节、教学内容滞后等诸多问题,使平面构成陷入模式化教学。本文通过平面构成的理论研究、平面构成的教学现状分析,提出改革意见,探索属于环境艺术设计专业基础教学的发展方向。

关 键 词：平面空间  造型观念  设计基础  创造性思维 教学改革 观念引导  

分 类 号：G423.07]