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略谈小学英语教学的人文性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石家庄市中华南大街小学,河北石家庄050091
年 份：2015
期 号：3
起止页码：57-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在英语课堂上,教师不仅要向学生传授语言知识,要求学生掌握语言技能,培养学生的语言能力,还要结合教学内容有意识、有目的地适时进行正确的情感教育,提高学生综合人文素养。实际教学中宜从情感教育、跨文化教育等方面入手。
关 键 词：小学英语教学 人文性 以生为本 情感教育 异国文化
分 类 号：G623.31[教育学类]
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