期刊文章详细信息
有多少“时代背景”需要介绍
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省兴化市教育局教研室
年 份：2015
期 号：5
起止页码：41-45
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2014、核心刊
摘 要：在文本解读中，也许再也没有什么像“介绍时代背景”这样具有强大的影响力与生命力了。作为文学作品解读的主要环节和重要内容，自上世纪50年代初开始盛行“红领巾教学法”以后，就一直受到广大语文教师的青睐。就连目前通行的《普通高中语文课程标准（实验）》也大力倡导：“应引导学生在阅读文学作品时努力做到知人论世。
关 键 词：《普通高中语文课程标准(实验)》 文学作品 文本解读 作品解读 50年代 语文教师 知人论世 引导学生
分 类 号：G633.3[教育学类]
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