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期刊文章详细信息

论英国“连锁学校”政策    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姚琳[1] 张亚楠[2]

机构地区:[1]西南大学教育学部统筹城乡教育发展研究中心,重庆400715 [2]西南大学教育学部,重庆400715

出  处:《教育导刊(上半月)》

基  金:重庆市教育科学"十二五"规划课题"国外基础教育学校布局调整研究"(编号:2013-TC-009)研究成果之一

年  份:2015

期  号:5

起止页码:89-92

语  种:中文

收录情况:RDFYBKZL(收录号:587168)、普通刊

摘  要:改善薄弱学校、推进基础教育均衡发展是当前世界各国基础教育面临的共同问题。近年来,英国为提升学校的质量和标准,促进基础教育均衡发展,通过伙伴关系尤其是连锁和联合的形式在发展学校网络方面进行了积极的探索。英国"连锁学校"的实践为其基础教育的均衡发展做出了重大贡献。就我国基础教育的均衡发展而言,无疑可以从这种新的学校组织形式中吸取宝贵的经验。

关 键 词:英国  基础教育 均衡发展  “连锁学校”  

分 类 号:G639.1[教育学类]

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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