期刊文章详细信息
大数据环境中微课程个性化学习的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北经济学院信息管理学院
基 金：湖北省教育科学“十二五”规划课题:大数据环境中微课程教学研究(No.2014B135)
年 份：2015
期 号：7
起止页码：126-128
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：为了解决个性化学习问题，提高学习的兴趣，笔者给出了大数据环境中微课程个性化学习机制。通过对学习用户行为数据的获取、存储、清洗、挖掘，由改进的余弦相似度算法计算出微课程的相似度，向用户推荐其喜欢的微课程。实验证明，该机制可以有效提升微课程推荐的准确性，增强用户黏性，达到微课程精细化的目的。
关 键 词：大数据 微课程 个性化学习 相似度矩阵
分 类 号：G434[教育学类]
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