期刊文章详细信息
基于“思维导图”的初中数学教学设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市外国语初级中学
年 份：2015
期 号：3
起止页码：41-41
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：思维导图是帮助我们理清知识结构,理清思维秩序,增进设计程序性的有效工具。根据学习目标和学生的认知规律,更清晰地理清重点、难点,内容与思想方法 ;帮助我们在复习课设计中,利用思维导图使思维可视化、知识系统化、解题模型化。
关 键 词：思维导图 教学设计
分 类 号：G423]
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