文献类型：期刊文章

作　　者：安丹[1] 王春菊[1]

机构地区：[1]中国人民解放军第三〇九医院普外科,北京100091

出　　处：《华西医学》

年　　份：2015

卷　　号：30

期　　号：4

起止页码：736-739

语　　种：中文

收录情况：CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的探讨健康教育路径干预对肠造口术患者自我护理能力和健康行为改善的效果。方法将2012年3月-2013年9月符合纳入标准的88例肠造口术患者,按随机数字表法分为干预组和对照组,每组各44例,对照组患者实施常规护理,干预组在常规护理的基础上实行健康教育路径干预,分别在术后造口开放前、术后第7天和第14天采用自我护理能力测定量表和健康行为测定量表评价并比较两组自我护理能力及健康行为状况,同时就住院费用、患者满意度进行比较。结果接受健康教育路径干预的患者自我护理能力及健康行为得分明显高于对照组,两组比差异有统计学意义(P<0.05)。同时,干预组患者住院时间和费用明显减少,患者满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论健康教育路径干预可明显提高肠造口术患者自我护理能力和健康行为,对患者康复及改善生活质量有积极意义。

关 键 词：健康教育路径 肠造口术 自我护理能力 生活质量

分 类 号：R473.6[护理学类]