文献类型：期刊文章

作　　者：王良周[1] 于卫红[1]

机构地区：[1]大连海事大学交通运输管理学院

出　　处：《中国远程教育》

基　　金：辽宁省教改项目"大数据时代电子商务专业课程体系改革研究"(项目编号:UPRP20140301)

年　　份：2015

期　　号：3

起止页码：31-37

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI_E2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：学习分析作为教育信息化的新浪潮,是教育大数据的主要应用领域。泛在网络下的学习大数据高速增长,线上线下的学习形式不断革新,关于学习分析的研究也随着大数据理念的发展而不断变化。本文通过文献分析法,着重从大数据的视角,对国内外学习分析的研究现状进行综述。首先介绍学习分析及相关概念的发展,从大数据视角探讨学习分析发展的驱动力;然后对比国内外在大数据和云计算技术驱动下形成的学习分析框架、应用领域和关键技术,介绍了整合的学习分析系统平台;最后分析大数据创新给学习分析带来的机遇和挑战。

关 键 词：学习分析  教育大数据  数据挖掘 智慧学习  

分 类 号：G434[教育学类]