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期刊文章详细信息

论德国的善良教育及其对我国社会主义核心价值观教育的启示    

The Kindness Education in Germany and the Enlightenment to Socialist Core Values

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘宏达[1,2]

机构地区:[1]华中师范大学学生工作部 [2]华中师范大学马克思主义学院

出  处:《社会主义研究》

年  份:2015

期  号:2

起止页码:34-39

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘  要:二战后德国在儿童中推行的善良教育,以"善良"为核心观念,教育和引导人们从小做起、从自身做起、从日常生活做起,善待生命、同情弱者、宽以待人、反对暴力等,并取得了较好的社会教育效果。近年来,我国一些学者和社会人士盲目地推崇德国的善良教育,甚至错误地诟病我国的社会主义核心价值观教育。正确分析德国善良教育与我国社会主义核心价值观教育的本质区别,有助于我们在借鉴德国善良教育经验和方法的基础上,进一步加强社会主义核心价值观教育。

关 键 词:德国  善良教育 社会主义核心价值观

分 类 号:D61[政治学类]

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同被引文献:

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