期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]扬州市八里中心小学
年 份:2015
卷 号:0
期 号:3
起止页码:34-35
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:微课,属于一种新型的数字化教育资源,寻找微课与小学语文阅读教学基本规律的结合支点,在数字化环境下向学生提供丰富学习资源,引导、组织学生进行学习建构,尝试体验,探索新知。微课的介入与融合使得小学语文课堂教学再次迸发出生命的灵光和智慧的火花。
关 键 词:微课 小学语文阅读教学 课前课 课中课 课后课
分 类 号:G434[教育学类]
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