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现代学徒制培养模式之双师队伍建设研究与实践
Research and Practice on the Construction of Double-quality Teacher Team Under the Mode of Modern Apprenticeship Training
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]威海职业学院工业技术系,山东威海264210
基 金：山东省职业教育与成人教育2013年科研规划课题<高职院校教学质量评价模式研究>成果;编号2013zcj134
年 份：2015
卷 号：16
期 号：1
起止页码：55-58
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：现代学徒制是行业、企业参与到职业教育人才培养全过程的人才培养模式。该模式的显著特征是专业教学任务由校内专任教师和企业兼职教师共同完成,即双导师制。双师型师资队伍建设是现代学徒制实施的基础。根据现代学徒制对师资建设的要求以及目前师资状况,提出了加强双师型师资队伍建设过程中,教师和学校应该做的内容。
关 键 词：现代学徒 校企合作 双师教师 师资培训
分 类 号：G715.1]
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