期刊文章详细信息
分析合作学习模式在初中数学教学中的实例应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市白马中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：2
起止页码：28-28
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在初中数学教学中,合作学习方法不仅有利于数学课堂氛围的调节,让每一位学生积极参与到课堂学习中来,还能充分调动学生的主观能动性,以确立中学学生在学习中的主体地位.本文从合作学习的概念入手,详细阐述了合作学习方法在数学教学中的重要作用,并就如何更好地实施合作学习方法提出了自己的看法.在新课改的全力实施下,教育工作者提出了各种关于提高数学教学质量的指导意见,但是,从整体上看,
关 键 词：合作学习模式 初中数学教学 学习方法 教育工作者 中学学生 全等三角形 学习效率 教育成果 学习态度 自主学习
分 类 号：G633.6[教育学类]
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