文献类型：期刊文章

作　　者：巩红岩[1] 郑芳[2] 左智超[1] 刘景景[1] 岳修勤[1]

机构地区：[1]新乡医学院第一临床学院麻醉学教研室,河南卫辉453100 [2]新乡医学院第一临床学院医学影像学教研室,河南卫辉453100

出　　处：《新乡医学院学报》

基　　金：河南省教育厅高等教育教学改革研究项目(编号:2012SJGLX200);河南省卫生厅科技创新型人才工程青年科技创新人才基金项目(编号:20114155)

年　　份：2015

卷　　号：32

期　　号：4

起止页码：381-382

语　　种：中文

收录情况：CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、RCCSE、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：随着医学的快速发展,对麻醉的要求也逐渐增高,也为麻醉医学生的培养带来新的机遇与挑战。临床麻醉学是一门实践性很强的临床学科,其主要任务是巩固学生的理论知识,培养其临床思维能力和解决实际问题能力,但临床麻醉工作的特殊性常导致麻醉实习学生对麻醉的认识较为模糊,实际观察或操作机会较少。作者在临床麻醉教学中采用可视化技术结合病案教学,对早期接触临床的麻醉专业实习生实行可视化技术教学,旨在提高学生的学习效率、学习兴趣和实践操作技能,使其能更好、更快地适应毕业后的临床麻醉学工作或规范化培训进程。

关 键 词：临床麻醉学 教学方法  病案  可视化

分 类 号：G642.4]