期刊文章详细信息
高师钢琴伴奏课教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]玉溪师范学院音乐学院
基 金：云南省教育厅科学研究基金项目课题"高师钢琴伴奏课运用于中小学音乐教学的模式研究"结项成果;项目编号09Y0387
年 份：2015
期 号：1
起止页码：91-94
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：本文以高师钢琴伴奏课为研究对象,就教学现状存在的主要问题、成因进行分析,提出建立以自弹自唱能力培养为核心的教学模式,以及相关学科的设置和要求,力求由此改变,使学生获得有价值的实践动手技能,更好地服务于中小学的音乐教育事业。
关 键 词：高师钢琴伴奏 自弹自唱 教学现状 改革
分 类 号：J624.1-4[音乐与舞蹈学类] G652[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
