期刊文章详细信息
教师标准化病人、学生标准化病人在临床护理教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]洛阳职业技术学院,河南洛阳471001
基 金：河南省高等教育教学改革研究项目"以能力为本位的高职护理专业实践教学模式研究"(2012SGJLX348);河南省卫生职业教育教改项目"高职护生实践能力评价体系的研究"(WJLX13083)
年 份：2015
卷 号：33
期 号：7
起止页码：70-72
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在临床护理教学中引入教师标准化病人(TSP)和学生标准化病人(SSP),充分发挥TSP易于培养的优势,再通过TSP培养SSP,克服标准化病人(SP)在培养资金、时间等方面的不足。将TSP、SSP应用于护理评估、技能操作、健康教育、综合技能实训、教学评价等环节,取得良好的教学效果。
关 键 词：教师标准化病人 学生标准化病人 临床护理
分 类 号：G421]
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