文献类型：期刊文章

作　　者：刘剑青[1] 方兴[2] 马陆亭[3]

机构地区：[1]北京航空航天大学人文社会科学学院,北京100191 [2]国家开放大学校办政策研究室,北京100039 [3]教育部发展研究中心,北京100816

出　　处：《中国电化教育》

基　　金：国家开放大学"十二五规划"2015年度专项课题"以学分银行为纽带的终身学习体系构建与实践"(项目编号:G15A0007S)阶段性研究成果

年　　份：2015

期　　号：4

起止页码：132-135

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2014、CSSCI、CSSCI2014_2016、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：进入21世纪以来,终身教育需要根据学习者的实际需要求进行调整,即开始向终身学习的理念转变。搭建终身学习"立交桥"的任务越来越迫切,而学习者学习成果的认证、积累与转换是其基本的要素。该文以终身教育、终身学习的理念实践发展为基础,提出学分银行是构建终身教育体系、搭建终身学习"立交桥"的基本要素。通过现实分析,提出了我国学分银行建设的制度目标,并进行了宏观制度设计。

关 键 词：终身教育 终身学习 学分银行 制度设计  

分 类 号：G434[教育学类]