期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖南省隆回县第一中学
基 金:湖南省教育科学规划十二五课题“区域教育信息化资源设计开发与有效应用研究”(课题批准号xjk012bxj002)之专项课题“教育信息化资源创新高中语文课堂教学模式研究”(课题批准号XDJK13ZX34)的阶段性成果
年 份:2015
卷 号:0
期 号:3
起止页码:14-16
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:依据教学流程以及教育理念、教学方式的不同,笔者将高中语文课堂教学利用信息技术使用教育信息化资源的模式大致分为两种类型,一是先教后学的传统模式,二是先学后教的融合模式。
关 键 词:高中语文 教学模式研究 信息化资源 课堂教学 中小学语文 教学流程 技术使用 多媒体信息技术 多媒体技术 教学反馈
分 类 号:G633.3[教育学类]
参考文献:
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引证文献:
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同被引文献:
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